В сферу обсуждаемых вопросов входили:
1. Проведение занятий в разнообразных межкультурных группах
2. Самоидентификация
3. Общие знания о межкультурной компетенции
4. Выстраивание взаимоотношений в межкультурной группе
5. Интерес, любопытство, открытость к представителям других групп