Разработка и сопровождение электронных курсов по направлению «Психология»

На данный момент сотрудниками кафедры психологии личности активно разрабатываются электронные курсы, ряд которых направлен на зарубежных студентов. При этом рабочие места не достаточно оборудованы для реализации этой деятельности.

О.В. Лукьянов (заведующий кафедрой) и А.А. Шушаникова (старший лаборант кафедры, аспирант первого года обучения) разработали два МООС (массовые онлайн курсы). Один из них на русском языке и реализуется на Российской платформе Lektorium «Гениальность. Одаренность. Посредственность» https://www.lektorium.tv/mooc/courses/TSU/PSY1/2014_10/about, второй курс на английском языке «Genius. Talent. Golden Mediocrity» и реализуется на зарубежной платформе Iversity https://iversity.org/en/courses/genius-talent-golden-mediocrity.

Кроме этого реализуется курс повышения квалификации в системе электронного университета MOODLE "Психология  самореализации  и творческой самоидентичности" http://moodle.ido.tsu.ru/course/view.php?id=661.

Также завершается разработка образовательного модуля по социальной психологии.

Сопровождение и «когнитивная капитализация» электронных курсов подразумевает развитие взаимодействия с талантливыми слушателями в форме видео консультаций, видео конференций, совместных исследований и пр. Для этого необходимы рабочие места, оборудованные компьютерной техникой достаточной мощности для обеспечения интенсивной работы в сети, различных базах и сервисах.

В данный момент у специалистов, разрабатывающих и сопровождающих электронные курсы (О.В. Лукьянов, А.А. Шушаникова) нет специально оборудованного рабочего места для реализации этой деятельности и привлечения к ней студентов и магистрантов.

При оборудовании двух рабочих мест персональными компьютерами, подключенными к сети и оборудованными средствами телекоммуникации, в образовательном процессе будут следующие изменения:

1. К сопровождению и разработке электронных курсов будут привлечены магистранты и аспиранты факультета на основе регулярного присутствия и регулярной активности на платформах курсов.
2. Будет активизирован аналитический процесс, связанный с регистрацией в базах данных и базах публикаций.
3. Работа по разработке и сопровождению электронных курсов будет носить более организованный и контролируемый характер.
4. Коллектив разработчиков предполагает участие в осеннем конкурсе разработчиков МООС с предложением  нового курса на двух языках.