Развитие коммуникативной среды кафедры (на примере кафедры управления образованием ФП ТГУ) для повышения количества и цитируемости научных публикаций сотрудников

Современная наука имеет коллективный, междисциплинарный и международный характер, научные направления эволюционируют все быстрее, а показателями успеха служат не столько количество публикаций, сколько их цитируемость. Сильная сторона кафедры управления образованием ФП ТГУ – коллектив специалистов из разных дисциплин, имеющих практический опыт в управлении. У кафедры высокая включенность в процессы изменений в ТГУ, большие достижения в модернизации образовательных процессов. Однако исследовательская деятельность и публикационная активность сотрудников не консолидирована по актуальным направлениям, носит индивидуальный характер.

Работа планируется в 4 этапа:

1. Выявить актуальные тренды в эволюции управленческой теории и практики по ключевой специальности кафедры - «управление персоналом». Провести научный семинар на тему «Эволюция исследований и управленческой практики: от «управления персоналом» к развитию человеческих ресурсов». 
2. В соответствие с выявленными трендами составить матрицу пересечений актуальных научных интересов (перспективного соавторства) и тематический список публикаций сотрудников, рекомендуемых для взаимного перекрестного цитирования. Провести научный семинар для актуализации научных «заделов» и перспективных направлений исследований.
3. Разработать и принять на кафедре правила научного сотрудничества и соавторства, а также взаимного цитирования и вовлечения в публикационную активность студентов и магистрантов (как кафедральный кодекс поведения с системой поддерживающих мероприятий).
4. Выработка рекомендаций для повышения публикационной активности исследователей ТГУ на основе полученного опыта в ходе осуществления проекта.

Основной, хотя и «отложенный», результат -  увеличение в следующие 2-3 года относительного числа публикаций на одного сотрудника (до 5 в год) и увеличение индексов Хирша (до 5-7 в РИНЦ и 3-5 в Scopus, Web of Science).

Участники проекта:

• Малкова Ирина Юрьевна, зав. кафедрой управления образованием, и.о. декана Факультета психологии ТГУ, профессор, д-р пед. наук
• Блинов Владимир Николаевич, профессор кафедры управления образованием, д-р биол. наук